12 Texte – 12 Zugänge. Münster, LIT Verlag, 2014.
ISBN 978-3-643-11655-0
Co-redacteuren: Johanna Bundschuh-van Duikeren & Lut Missinne

---

Waarvoor staat een Grundkurs Literatur, een inleiding in de literaire overlevering van Vlaanderen en Nederland? Wie zich verdiept in literatuur gaat uit van bepaalde fundamentele aannames over haar aard en functie. Deze inleiding in de literatuurwetenschap en de Nederlandse literatuur wil daarmee rekening houden. Met een weloverwogen selectie van primaire teksten (Deel II) geeft zij niet alleen een overzicht van de literatuur uit Nederland en het Nederlandstalige deel van België van de Middeleeuwen tot de 20e eeuw, maar presenteert daarnaast bovendien een veelvoud aan literaire onderzoeksmethoden die toegang bieden tot deze teksten (Deel I). 12 Texte – 12 Zugänge (12 Teksten – 12 Benaderingen) richt zich op studenten neerlandistiek en tot mensen die geïnteresseerd zijn in een wetenschappelijke benadering van de Nederlandstalige literatuur.

.
P
Pers

.

Wat die opzet van deel I en II betreft, kan nog opgemerkt worden dat men goed nagedacht heeft over de didactische bruikbaarheid van deze delen. De afzonderlijke theoretische stukken zijn toegankelijk geschreven en de methoden die aan de orde komen, zijn bewust concreet en toepassingsgericht gepresenteerd. | Ted Laros in Tijdschrift voor Nederlandse taal- en letterkunde, 6. Januar 2016.

**********

Grundkurs biedt een waardevolle combinatie van haast encyclopedische gegevens (die echter functioneel gebruikt zijn en ver van het schematisme staan) met verschillende literatuurwetenschappelijke methoden die op zowel oudere als nieuwere teksten praktisch en aanschouwelijk toegepast worden. Deze combinatie maakt het boek uniek in zijn soort. | Irena Barbara Kalla in Spiegel der Letteren, Vol. 57 (2015-4).

**********

Deze Grundkurs verschaft Duitse studenten Nederlands een prachtige inleiding
in de literatuur- en vertaalwetenschap en een grondige kennismaking
met enkele hoofdwerken uit de Nederlandse literatuur. | Rob van de Schoor
in Internationale neerlandistiek, Vol. 56 (2018-2).

,
L
L
L
L
L
ä